8ANOS A/B/C INGLÊS

8ANOS A/B/C INGLÊS
Semana de 04/05 á 08/05

Semana de 27/04 á 30/04

8ANOS A/B/C INGLÊS

Semana de 23 á 27/03

Habilidades desenvolvidas;

(EF08LI06) Apreciar textos narrativos em língua inglesa (contos, romances, entre outros, em versão original ou simplificada), como forma de valorizar o patrimônio cultural produzido em língua inglesa.

Material de apoio: Dicionários físicos ou online.

Faça a leitura do texto com o apoio de um dicionário, utilizar as palavras chaves para melhor entendimento e responda as questões.

Text: Rich and famous

Sandra is very beautiful, young, and successful. She’s a famous actress. She’s also very rich. Her house near the beach is big and beautiful, and her car is very expensive. Her fans love her. But is she happy?

Sandra says, “yeah, I’m young, rich, beautiful, and famous. People think rich people are happy. That’s not always true!“

Sandra’s brother, Mike, is her manager. He says, “Sandra is only 18. She enjoys acting and entertaining people. But she’s not happy. She doesn’t like being famous.“

“It’s true,” Sandra says. “I’m never alone. Reporters are everywhere. Wherever I go, they’re there. They’re outside my house all the time! That’s so annoying!“

Questions

1- Quais qualidades foram atribuídas para a Sandra?

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2- Da onde fica próximo a casa dela?

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3- Como o chama o irmão da Sandra ?

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4- Qual a profissão do irmão dela?

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5- O que as pessoas acham das atrizes famosas, e o que ela disse a respeito?

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6- Qual a idade dela?

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ATIVIDADE

2º Semana de 30/03 á 03/04

Habilidades desenvolvidas;

(EF08LI11) Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, tweets, reportagens, histórias de ficção, blogues, entre outros), com o uso de estratégias de escrita (planejamento, produção de rascunho, revisão e edição final), apontando sonhos e projetos para o futuro (pessoal, da família, da comunidade ou do planeta).

Material de apoio: Dicionários físicos ou online.

Atividade:

- Escrever uma biografia de uma celebridade de sua escolha;

- De acordo com a biografia anterior e a nova que você escolheu, faça a sua autobiografia;

- Desenvolver esta e as demais atividades no caderno para futuras correções;

Good Lucky!